美加墨世界杯的余温尚在，中超看台一票难求，而就在上周末，董路发起的“2034杯”小学生足球大会又点燃了另一群孩子的夏天——当足球成为全民热词，对许多家庭来说，它远不止是屏幕里的90分钟狂欢。 有这么一群孩子，足球比赛对他们来说不只是观摩一场冠军争夺战，而是和自己的学习、生活、日常甚至未来都有关系。 新津区足协主席、新津三小足球队主教练刘晓文，1992年开始带队，教过上千个热爱足球的孩子。他曾发掘出帅惟浩，如今同年龄段亚洲身价最高的球员（德转最新评估22.5万欧元）。 这些年，很多家长问他：孩子喜欢足球，但不知道适不适合走特长生，以后能不能当职业运动员...... 在他看来:想走职业，万里挑一。 “我家孩子能踢出来吗？”这是刘晓文最常听到家长说的话。 想踢足球、喜欢足球的孩子很多，但能踢出来的，确实是少数，在判断自家孩子值不值得投入更多精力的时候，天赋是不能忽略的因素。 刘晓文有个学生叫帅惟浩，11岁经他推荐进入成都足协德瑞足球培训中心接受专业训练，16岁在中乙联赛补时阶段替补登场，成为中国职业联赛历史上第一位出场的“09后”球员，同年打入职业联赛首球，刷新最年轻进球纪录，并入选中国U17男足。 小学时期的帅惟浩 回忆起这个孩子，刘晓文记得，他6岁进入新津三小，在一次足球特色课上，第一次接触足球就能轻松完成高难度的精细动作，天生对球就有掌控感和敏锐度。 6岁的孩子，进攻的时候能找到对方的弱点，防守的时候能知道己方的薄弱和危险在哪，刘晓文说这叫“阅读比赛的能力”，有些孩子踢到十几岁都不一定有。 这样天赋异禀的孩子是极少数的，那对于那些天赋没那么突出，但特别喜欢足球的孩子，有没有机会？ 刘晓文说，他会从三个方面看一个孩子值不值得培养： 刘晓文所在的新津三小，平时的足球训练主要利用大课间的50分钟，在这期间，如果一个一二年级的孩子能够坚持下来，能够主动参与，不轻易分心，那他就会重点考察。 他见过太多孩子，刚来觉得好玩，踢了半个月就开始不上心，去干别的事了。刘晓文说：对于那些吃得苦，能坚持的娃娃，他绝对不会不关注。 一场足球比赛是很高强度的，能在比赛中不犯怵、敢做动作、输了球也能稳住，他也会留意。 据他说，一上赛场，就会有两种孩子：一种是训练时样样都好，一比赛就退缩，不说突破自我，连球都不敢多耍一下；另一种是平时看着不起眼，到了赛场反而放得开。 可能有家长觉得意外：踢球和文化课成绩有什么关系？ 一二年级的孩子，学业压力不重，他不是真的看考了90分还是100分，而是认为日常的学习习惯，能反映出孩子的观察能力和理解能力，他在讲战术、讲动作要领的时候，那些平常在课堂能坐得住、能认真听讲、独立思考的孩子，总是能更快吸收。 他举了个例子，比如有些控球的技术动作，要求人不能看球，要背对着球来完成。但有些孩子没办法理解这种反向思维，非要去看球，永远转不过来。这种时候，有的孩子他点一下就能明白，有的孩子需要反反复复做分解动作，引导很多遍才能慢慢掌握。 如果孩子能专注、能抗压、学业也能跟上，想走足球特长生升学，在成都主要有两条通道。 成都市足协每年要从全市范围选拔一批孩子进入梯队训练，帅惟浩11岁就是进入的这个梯队。 刘晓文和帅惟浩 进入梯队主要有三种方式：自己报名、学校推荐、俱乐部推荐。 选拔通知会通过“成都市足球协会”公众号和官网发布，每年不同年龄段的训练营和选拔时间都不一样，如果是自己报名，就要随时留意官方信息，只要年龄符合条件，就能提交报名。 如果想被学校推荐，前提是孩子要在足球特色学校就读。截至目前，成都市被教育部认定的全国青少年校园足球特色学校有409所。 学校推荐一般会考虑两个条件： 比赛成绩达标，孩子近2年要参加省、市、区（县）级教育、体育行政部门或市级及以上行业协会主办的官方足球比赛，作为在册主力队员获得前八名，跟着去“坐板凳”不行；如果没有比赛成绩，但表现突出，就读学校也可以内部集体讨论、公示后走程序。 俱乐部推荐的前提是孩子在市足协认证的青训俱乐部训练。 俱乐部教练会在日常训练中评估后，直接推荐给市足协梯队试训。孩子在校队和俱乐部可以同时训练、同时被推荐，两条路互不影响。 另外梯队会不定期去成都各个小学和比赛现场“捞人”。 选材组会通过实地观察，建立档案持续追踪，孩子在成都各级比赛中产生的跑动、传球、速度等数据都会录入系统，市足协在这个系统里筛人。被选中的孩子要进入短期集训的训练营，接受几天到几周的集中观察和评估，最后决定是否能进梯队。 刘晓文特别提醒，虽然梯队是从四五年级开始选人，但要从一二年级就开始准备。6-9岁是孩子身体协调性发展的关键阶段，球感、球性在这个时候基本就定型了，错过了这段时间，之后再训练都难有更好的进步。 他建议如果真的想走足球特长生，从一二年级开始，每天要在校内的运动时间之外，再保证50到90分钟的足球训练，同
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